Μία ειδική μαθησιακή δυσκολία που τα τελευταία κυρίως χρόνια έχει γίνει αντικείμενο μελέτης των νευροεπιστημονικών ερευνών είναι η δυσαριθμησία. Πρόκειται για μία νευρογνωστική διαταραχή με γενετική βάση που εμφανίζεται στα παιδιά ως δυσκολίαστην κατανόηση των μαθηματικών εννοιών, στην ανάγνωση και στη γραφή των μαθηματικών συμβόλων και αριθμών και στην πρακτική υλοποίηση και εκτέλεση των μαθηματικών […]
Από ψυχολογικές διαταραχές απειλούνται οι μαθητές που απουσιάζουν συχνά από το σχολείο, σύμφωνα με επιστημονική έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε δείγμα 17.000 παιδιών. Όπως επισημαίνεται στην έρευνα, που δημοσιεύθηκε στην επιθεώρηση «Child Development», η παρατεταμένη απουσία από το σχολείο συνδέεται με την εμφάνιση προβλημάτων ψυχολογικής φύσης κατά τη διάρκεια της εφηβείας ή αργότερα. «Γνωρίζουμε ότι οι […]
Τα παιδιά αρχίζουν από μικρή ηλικία να διαπιστώνουν τις διαφορές στο σώμα ανάμεσα στα κορίτσια και στα αγόρια, κι αυτές τους οι διαπιστώσεις τα κάνουν να έχουν απορίες.Όταν τα παιδιά είναι πολύ μικρά δεν έχουν καμία συναίσθηση ντροπής. Ωστόσο αρχίζουν σιγά σιγά να αντιδρούν στη θέα του γυμνού σώματος, αυτό όμως είναι περισσότερο μια έκφραση […]
Η νοητική υστέρηση αποτελεί μία παθολογική κατάσταση, η οποία εμφανίζεται κατά την περίοδο ανάπτυξης του ατόμου (από τη σύλληψη ως το 16 έτος της ηλικίας), χαρακτηρίζεται από νοητική ικανότητα κάτω από το μέσο όρο και συνοδεύεται από μειωμένη ικανότητα προσαρμογής στις αντιληπτικές, μαθησιακές και κοινωνικές απαιτήσεις του περιβάλλοντος.Τα αίτια της νοητικής υστέρησης ταξινομούνται σε δύο […]
