Την αντίθεσή του με την εκστρατεία για αποστολή sms σε ανεμβολίαστους εξέφρασε ο καθηγητής πολιτικής της Υγείας LSE Ηλίας Μόσιαλος.
Μιλώντας στον «Αnt1», τόνισε ότι διαφωνεί με το συγκεκριμένο μέτρο και εκτίμησε ότι θα φέρει το αντίθετο αποτέλεσμα.
«Δεν ξέρω αν θα εφαρμοστεί αυτή η λογική με τα sms, αλλά δεν τη θεωρώ καλή ιδέα.
Δεν ξέρουν οι πολίτες τι πρέπει να κάνουν μετά από βομβαρδισμό ενημέρωσης τόσους μήνες; Λείπει το sms στην ενημέρωση;
Μάλλον το αντίθετο αποτέλεσμα θα έχει.
Τα προσωπικά μας δεδομένα θα πρέπει να προστατεύονται με απόλυτο τρόπο», επεσήμανε.
Ο κ. Μόσιαλος υπογράμμισε πως θα πρέπει να βρεθεί τρόπος να γίνει μια πιο αποτελεσματική διαχείριση της κατάστασης.
“Θα πρέπει να δούμε τι δεν πήγε καλά με τους εμβολιασμούς στη βόρεια Ελλάδα και γενικότερα στη χώρα μας.
Δεν έχουμε πετύχει ικανοποιητικά ποσοστά σε σχέση με άλλες χώρες της νότιας Ευρώπης.
Να δούμε πώς θα πετύχουμε καλύτερα ποσοστά εμβολιασμένων», τόνισε.
Τι πρέπει να γίνει για την αύξηση των εμβολιασμών σύμφωνα με τον κ. Μόσιαλο
«Κατά τη γνώμη μου, αυτό που πρέπει να γίνει είναι να βρούμε σε ποιες περιοχές υπάρχουν πολλές ομάδες μη εμβολιασμένων, κοινή προσπάθεια πολιτείας, τοπικής αυτοδιοίκησης, τοπικών κοινωνικών φορέων και πολιτική συνεννόηση για να ενταθεί η ενημέρωση.
Η αντιμετώπιση της πανδημίας σε όλον τον πλανήτη γίνεται με συνεργατικές προσπάθειες όλων των πολιτικών και κοινωνικών δυνάμεων της χώρας.
Δεν είναι αργά να γίνει ακόμη και τώρα.
Εδώ και τώρα πρέπει να γίνει» τόνισε.
Αντίθετος με την υποχρεωτικότητα του εμβολιασμού στα παιδιά
Σε ερώτηση για την υποχρεωτικότητα του εμβολιασμού στα παιδιά, ο κ. Μόσιαλος απάντησε ότι δεν είναι υπέρ.
«Αυτή τη στιγμή έχουμε τα εμβόλια διαθέσιμα για τις ηλικίες 12-18 ετών και η συμμετοχή είναι μικρή.
Επομένως, αυτό που χρειάζεται είναι η ενημέρωση των παιδιών και των γονέων τους.
Ας πάμε τα ποσοστά σε αυτές τις ηλικίες σε μεγαλύτερα επίπεδα.
Μιλάμε και για τα παιδιά 5-11 ετών, όπου και πάλι χρειάζεται ενημέρωση.
Εγώ βλέπω ότι πάμε σε εξελίξεις οι οποίες δείχνουν έναν μικρό πανικό, παρά μια ουσιαστική προσέγγιση στο πρόβλημα.
Δεν νομίζω ότι θα λυθούν τα προβλήματα με την υποχρεωτικότητα.
Εκεί μπορεί να υπάρξουν μεγαλύτερες τριβές, από τη στιγμή που δεν έχουν εξαντληθεί τα περιθώρια ενημέρωσης των γονέων και παιδιών», κατέληξε ο καθηγητής.
Πηγή: Ant1